末世通識：不同措施及政策取向：例子、優劣及題目應用（二）文憑試卷二近年經常問及不同政府政策及措施的推行方法，並要求考生評估或比較。究竟有哪些常見的推行方法或取向？一連兩集與各位探討。這裏是結局篇，除了完成四種措施及政策取向的介紹外，也運用了考評局 2017 年考卷的題目及考生範例，講解如何應用以及比較題的架構。Aug 26, 2021Aug 26, 2021
末世通識：不同措施及政策取向：例子、優劣及題目應用（一）文憑試卷二近年經常問及不同政府政策及措施的推行方法，並要求考生評估或比較。究竟有哪些常見的推行方法或取向？一連兩集與各位探討。這裏是上集⋯⋯。Aug 18, 2021Aug 18, 2021
淺談2021通識卷近幾個世紀世界經歷現代化的過程，其中一項核心價值就是理性化。理性化的目標之一是盡可能以邏輯、最務實的方式達致最大的效益。當然過度強調理性有時會產生非人性化等很多問題，但在現代化社會大抵以理性思維作為決策與行事的基本準則。這一點相信不會很多人反對吧。May 18, 20211May 18, 20211
2021年文憑試通識科卷二短評去年通識考試後在個人臉書針對試卷寫了一些短評，然後轉載至這Medium平台，卻無心插柳地一整年平均每天有過百人閱讀，喜出望外之餘也看到今天對於殺科在即的通識科仍需要相關的支援及分享。更加因此早一陣子開了《末世通識》的YouTube不牟利頻道。因此昨天考完2021年的通識卷，也來留…Apr 27, 2021Apr 27, 2021
通識卷一數據題處理文憑試開考在即，各位老師定必正與同學們努力操卷。筆者以往曾在一些通識講座中聽過取得5**的應屆畢業生分享。他們大多數的意見是在分配時間操卷時，宜側重卷一題目，尤其是數據題。本文嘗試跟各位分享一下相關經驗。Mar 15, 2021Mar 15, 2021
通識評卷初階執筆之時正是楊潤雄宣布殺科之後的數天。對於政府為向北京獻媚而罔顧師生利益的卑劣、以行政霸道壓倒專業意見的粗暴，以及連自圓其說甚至弄清基本事實都做不到的無能，連筆者身邊一些政治立場偏藍的老師和家長也感到不齒Mar 15, 2021Mar 15, 2021
修訂獨立專題探究 (IES) 後，給教師的幾點建議因疫情關係，考評局最終決定本屆文憑試通識科評核以「投降輸一半」的「特別安排」方式處理，考生只需呈交獨立專題探究（簡稱IES）A、B兩部分，反而最核心的C、D部分不予評分。Sep 19, 2020Sep 19, 2020
2020 文憑試通識卷二短評整體而言題型不算刁鑽。以 (a) 題來說，三題分別是「難處」、「阻礙」和「影響」，都不是考生一般感到困難的類型 (如「價值衝突」等等)。Apr 27, 2020Apr 27, 2020
